Nel percorso gli studenti saranno guidati alla scoperta dell’aria, una risorsa invisibile ma fondamentale per la vita, approfondendone le caratteristiche e le funzioni e riflettendo sul fatto che la sua presenza, pur essendo costante, spesso non viene percepita.

L’attività prevede lo studio delle principali componenti dell’atmosfera e l’analisi delle diverse fonti di inquinamento, sia naturali che antropiche, per comprendere l’impatto delle attività umane sulla qualità dell’aria.

Sarà introdotto il concetto di biomonitoraggio lichenico comprendendo come i licheni siano organismi bioindicatori della qualità atmosferica dell’aria.

Il percorso includerà uscite nei pressi dell’ambiente scolastico, durante le quali gli studenti potranno osservare, riconoscere e confrontare le diverse popolazioni licheniche presenti, raccogliendo dati utili per formulare considerazioni sulla qualità dell’aria del territorio in esame.

Le attività saranno infine completate da momenti di analisi e rielaborazione dei dati raccolti, favorendo una riflessione critica sui comportamenti individuali e collettivi e sul loro impatto ambientale.